Lesidee Experiment in de klas, ontdekken gevolgen van het delen van informatie online | Stop Pesten NU

Lesidee Experiment in de klas, ontdekken gevolgen van het delen van informatie online groep 5 tm 8

In deze klassenquest ervaren leerlingen hoe lastig het kan zijn om in te schatten wanneer en met wie je (online) wel of geen informatie, foto’s of video’s deelt. Aan de hand van de quest, inclusief een experiment in de klas, ontdekken leerlingen wat de gevolgen kunnen zijn van het delen van die informatie. Ook leren ze waarom zij dus goed na moeten denken over wat anderen met die informatie zouden kunnen doen. Er wordt stilgestaan bij het feit dat iedereen andere wensen en grenzen heeft wat betreft foto’s en video’s online zetten en delen. Het is belangrijk je te verplaatsen in iemand anders, en er rekening mee te houden dat diegene er wellicht heel anders in staat.

Think before you post.

Handig om te weten

Neem zelf een kijkje op de website van HackShield zodat je kunt zien hoe de game-omgeving en de klassenquest eruit zien. Zo weet je wat de leerlingen kunnen verwachten. Dit kost ongeveer een half uurtje. Vergeet niet dat je hier een leerkrachtaccount voor nodig hebt. Deze kun je hier aanmaken. De legenda van belangrijke knoppen in de game vind je in bijlage 2.

Lesduur 45 minuten

Doelgroep Groep 5 t/m 8 - Geschikt voor leerlingen tussen de 8 en 12 jaar. Ingestoken op B1 taalniveau.

Leerdoelen Leerlingen...

  • leren waarom het belangrijk is om zorgvuldig te werk te gaan op sociale media
    SLO: beseffen van het belang van zorgvuldig handelen op sociale netwerken

  • staan stil bij de risico’s van het delen van persoonlijke informatie op (sociale) media
    SLO: bespreken van risico's van het delen van persoonlijke informatie op media en sociale netwerken

  • worden zich bewust van voor- en nadelen van sociale media
    SLO: verwoorden van voor- en nadelen van het participeren aan sociale netwerken

  • bedenken wanneer informatie ongewenst is, en weten met wie ze dit kunnen bespreken 
    SLO: realiseren wanneer informatie ongewenst of schokkend is én weten met wie dit te bespreken is (vertrouwenspersoon)

    Benodigdheden

 

Begrippen:

  • Persoonlijke data/informatie:
    Alle informatie die over iemand gaat of die naar een persoon te herleiden zijn. Bijvoorbeeld je leeftijd, woonplaats, adres, telefoonnummer, maar ook foto’s van jezelf.

  • Gevolgen:
    Een resultaat dat voortkomt uit iets anders (de oorzaak). Zo kan een gevolg van niet eten zijn dat je honger hebt, en een gevolg van niet slapen dat je moe bent.

 

Bron HackShield