Cas (naam is gefingeerd) uit Beverwijk houdt erg van buitenspelen en dan vooral van hutten bouwen in de struiken achter het speelplein van zijn school. Maar vrijdag gebeurt er op de plek waar hij zó graag komt iets heel naars.
De jongen uit de Noord-Hollandse plaats is aangevallen door drie pestkoppen, en een andere jongen – die Cas kent van school – kijkt vanaf een afstandje mee.
Hacken is het digitale equivalent van inbreken. Het kan plaatsvinden op je computer, websites en zelfs je e-mail- of social media-accounts. Eenmaal binnen kunnen hackers deze voor allerlei doeleinden gebruiken, variërend van het versturen van spam tot financiële fraude.
Het is cruciaal om pestgedrag vroeg te herkennen om tijdig in te kunnen grijpen. Zowel het kind dat gepest wordt als het kind dat pest, vertoont doorgaans bepaalde gedragskenmerken. Hoe weet je dat er gepest wordt?
TIP! Bekijk het Kenniscentrum Pesten voor Scholen voor meer tips & informatie
In de stilte van haar pensioen wordt juf Marianne geconfronteerd met de echo's van haar verleden en de onopgeloste pijnen van de kinderen die ze onderwees, wat leidt tot een reflectieve open brief aan alle leraren.
Deze kwalitatieve studie onderzoekt hoe leerkrachten een pestscenario beoordelen en welke overwegingen daarbij leidend zijn. Achtendertig leraren in het secundair onderwijs uit heel Oostenrijk namen deel aan een online-enquête met open vragen op basis van twee vignetten: het ene beeldde een incident van verbaal en sociaal pesten uit en het andere een niet-pestincident van fysiek geweld. Gegevens werden geanalyseerd met behulp van kwalitatieve inhoudsanalyse. Hoewel deelnemende docenten niet wisten dat pesten de focus van het onderz
Pesten maakt je niet sterker voor de echte wereld. In onze samenleving heerst de mythe dat pesten en misbruik noodzakelijk kwaad zijn voor grootsheid. Er is een overtuiging dat constante stress ervoor zorgt dat een volwassene en zelfs een kind gruis ontwikkelt. Zinnen als "no pain, no gain" of "suck it up, buttercup" komen vaak voor. Het idee dat een individu moet worden afgebroken om op te staan, wordt zelden in twijfel getrokken. Deze overtuigingen liggen ten grondslag aan het genormaliseerde pesten in onze samenleving.
Ik weet niet precies wat je op dit moment doormaakt, maar als je deze woorden leest, wil ik dat je weet dat je niet alleen bent. Pesten kan aanvoelen als een donkere wolk die je constant achtervolgt, alsof je geen plek hebt waar je veilig bent, waar je jezelf kunt zijn. Maar ik wil je vertellen: Jij hoort erbij. En je bent veel sterker dan je nu misschien denkt. Er zullen mensen zijn die je proberen neer te halen, die je zelfvertrouwen proberen te breken, gewoon omdat ze zelf iets missen in hun leven. Dat is hun tekortkoming, niet die van jou.
Het is een situatie waar niemand in terecht wil komen, maar helaas komt het voor: er circuleert een naaktfoto of seksfilmpje van een leerling op school. Dit is niet alleen beschamend en kwetsend voor het betrokken individu, maar het roept ook ethische en juridische vragen op die de hele schoolgemeenschap aangaan.
Er is gesuggereerd dat pesten op het werk de symptomen van angst verergert. Er is ook een omgekeerde relatie voorgesteld. Tot nu toe hebben echter slechts enkele eerdere studies dit onderwerp onderzocht en de gerapporteerde associaties kunnen gedeeltelijk worden verklaard door niet-gemeten individuele kenmerken. In deze studie willen we de tijdelijkheid en directionaliteit tussen pesten op het werk en angstsymptomen onderzoeken, rekening houdend met tijdsinvariante kenmerken. Verder willen we onderzoeken of leiderschapskwaliteit deze associaties verandert.
Misbruik van seksueel beeldmateriaal, zoals het ongewenst openbaar maken van seksfilmpjes en naaktfoto's, wordt een seksueel misdrijf. Hiermee wordt een wijziging gemaakt op de Wet seksuele misdrijven.
De Tweede Kamer heeft dinsdag ruim ingestemd met het voorstel tot wetswijziging van D66, ChristenUnie en SP. Kern van de Wet seksuele misdrijven is dat seks zonder wederzijdse instemming strafbaar is.
Beste bezoekers,
bij Stichting Stop Pesten Nu hebben onze toegewijde vrijwilligers elke dag hard gewerkt om jullie te ondersteunen, kennis en expertise te delen.
Online intimidatie is elke vorm van ongewenste, vaak agressieve gedragingen die via digitale middelen worden uitgevoerd met de intentie om een ander te
In de algemene bevolking is de prevalentie van slachtofferschap van cyberpesten de afgelopen decennia continu gestegen. De mate waarin deze toenemende aantallen van invloed zijn op klinische populaties die behandeling zoeken in poliklinische diensten, blijft echter een open vraag. De huidige studie probeerde te onderzoeken of de toename van cyberpesten slachtofferschap ook wordt weerspiegeld door toegenomen meldingen van cyberpesten slachtofferschap in een klinische poliklinische populatie. Daarnaast hebben we de incrementele bijdrage beoordeeld van ervaringen met cyberpesten in de voorspel
Als je op deze pagina bent gekomen, is de kans groot dat je te maken hebt met vervelende berichten of gedrag online. Weet dat je niet alleen bent en dat je stappen kunt nemen om jezelf te beschermen. Hier is een eenvoudige gids om pesters te blokkeren op verschillende platforms:
Pesten op scholen is een voortdurend probleem met aanzienlijke negatieve langetermijngevolgen voor de betrokken leerlingen.
Pesten is een complex en veelvoorkomend probleem met diepgaande gevolgen. Dit artikel beantwoordt de meest gestelde vragen over pesten en biedt handige tips en inzichten om dit probleem aan te pakken.
Pesten en problematisch internetgamen (PIG) zijn twee zorgwekkende verschijnselen onder adolescenten. Onderzoek suggereert een verband tussen hen; longitudinale studies zijn echter schaars. Daarom onderzocht deze studie of traditionele en cyberslachtofferschap potentiële risicofactoren zijn voor PIG en hoe geslacht, schooltype en leeftijd deze relaties beïnvloeden.
Pesten is nooit oké. Of je het nu meemaakt op school, in je buurt, of online, het kan voelen alsof je er alleen voor staat. Maar dat is niet zo. Hier vind je wat stappen om je te helpen stevig in je schoenen te staan.
Pesten is een complex en veelzijdig probleem dat niet alleen de slachtoffers treft, maar ook de hele klas, de schoolcultuur en zelfs de bredere gemeenschap. Als leraar speel je een cruciale rol in het aanpakken en voorkomen van dit probleem. Neem ook een kijkje in het Kenniscentrum Pesten voor School voor meer informatie
Het houden van dagelijkse check-ins in een grote klas van 30 leerlingen binnen een tijdslimiet van 5 minuten kan een uitdaging zijn, maar het is zeker mogelijk met een goede organisatie en efficiënte technieken.
Specifieke vragen
Deze vragen zijn ontworpen om een glimlach op de gezichten te toveren en de drempel voor serieuze antwoorden te verlagen. Ze kunnen een ontspannen, leuke sfeer in de klas brengen en tegelijkertijd nuttige informatie opleveren voor de leraar.
