Roddelen lijkt onschuldig, maar kan grote schade aanrichten. In deze video van Stop Pesten Nu, gemaakt voor de Week Tegen Pesten, laten we zien hoe woorden mensen kunnen raken. Denk na voordat je spreekt en help pesten te stoppen. Samen kunnen we het verschil maken
De reputatie van roddelen is vaak negatief – van tabloids vol sensatiezuchtige roddels over beroemdheden tot de slecht gedragen tieners in tv-programma’s zoals Gossip Girl. Hoewel roddelen vaak wordt afgedaan als ongefundeerde geruchten, is het een essentieel onderdeel van politiek en de manier waarop de wereld werkt.
Geruchten en roddelen kunnen een negatieve invloed hebben op de sfeer in de klas en op jouw eigen schoolervaring. Dit artikel biedt je praktische tips om te begrijpen hoe je kunt bijdragen aan het voorkomen en aanpakken van geruchten in je eigen klasomgeving. Door deze tips te volgen, help je mee aan een positieve en respectvolle sfeer op school.
In een leeromgeving waar open communicatie en begrip centraal staan, kunnen roddelen en misverstanden worden verminderd. Dit artikel benadrukt het belang van actief luisteren en effectieve communicatie, en biedt praktische tips en oefeningen voor leerkrachten om een positieve en respectvolle sfeer in de klas te bevorderen.
Het nieuwe schooljaar is een belangrijk moment om een goede basis te leggen voor een positief leer- en werkklimaat binnen scholen. De eerste weken van een schooljaar worden vaak de Gouden Weken genoemd. Dit concept, geïntroduceerd door Boas Bijleveld, benadrukt hoe cruciaal de eerste vier tot zes weken zijn voor het opbouwen van verbinding, structuur en een veilige groepsdynamiek. Een sterk begin in september kan bijdragen aan betere leerprestaties, een hechtere samenwerking binnen schoolteams en meer betrokkenheid van ouders.
Diepgaande online 1-op-1 training met focus op het herkennen van pestgedrag, het opstellen van een pestprotocol en effectieve interventies.
Wil je effectieve methodes tegen pesten op school leren
Pestgedrag, zowel online als offline, heeft een grote impact op het welzijn en de ontwikkeling van leerlingen. Met de Basis Cursus Anti-PestCoördinator (APC) krijg je de kennis en vaardigheden om pesten effectief te herkennen, te voorkomen en aan te pakken.
Geruchten op de werkvloer lijken misschien onschuldig, maar ze kunnen aanzienlijke gevolgen hebben voor de teamdynamiek en de prestaties van medewerkers. Dit artikel biedt een inzicht in hoe geruchten ontstaan en zich verspreiden binnen een organisatie en biedt praktische tips voor managers om deze problematiek effectief aan te pakken.
Geruchten en roddelen lijken vaak onschuldig, maar ze kunnen een diepgaande impact hebben op de dynamiek op de werkvloer en het welzijn van medewerkers. Zelfs schijnbaar onschuldige opmerkingen kunnen uitmonden in een complex web van misverstanden en ongemak. In dit artikel verkennen we hoe geruchten de sfeer op de werkvloer kunnen beïnvloeden en hoe managers proactief kunnen handelen om een positieve en productieve werkomgeving te bevorderen.
Om een veilige cultuur te creëren op de werkvloer, is het belangrijk om ongewenste omgangsvormen op de werkvloer tegen te gaan. Eén van de maatregelen die werkgevers kunnen nemen om ongewenste omgangsvormen op de werkvloer te voorkomen en aan te pakken is het gebruiken van een gedragscode. Dit kan bijdragen aan het creëren van een gezonde en veilige werkomgeving. Om werkgevers praktische informatie te geven over het opstellen van een gedragscode is een Handreiking gedragscode (on)gewenste omgangsvormen op de werkvloer ontwikkeld
Geruchten en roddelen worden vaak als onschuldig gezien, maar ze kunnen een verwoestende impact hebben op de dynamiek in de klas en het welzijn van individuele leerlingen. Zelfs schijnbaar onschuldige opmerkingen kunnen uitmonden in een complex web van misverstanden en ongemak. In dit artikel verkennen we hoe geruchten de sfeer in de klas kunnen beïnvloeden en hoe leerkrachten proactief kunnen optreden om een positieve leeromgeving te bevorderen.
Van 23 tot 27 september is het de Week Tegen Pesten. Een week waarin scholen en organisaties worden aangemoedigd extra aandacht te besteden aan het voorkomen en bestrijden van pesten. Iets wat tot op heden (helaas) nog erg nodig is.
LINDA. spreekt erover met Patricia Bolwerk, oprichtster van Stichting Stop Pesten Nu en met pedagoog, socioloog en schrijfster van het boek Alles over pesten Mieke van Stigt.
Roddel is wat ons menselijk maakt. Waarom maakt ons dat zo ongemakkelijk?
Roddel maakt deel uit van de menselijke natuur omdat het adaptief was voor onze prehistorische voorouders. Roddel is een vorm van verhalen vertellen, en verhalen vertellen kan ons voorbereiden op het omgaan met situaties in het echte leven. Ondanks het feit dat roddelen een onderdeel is van wie we zijn, hebben we vaak gemengde gevoelens over deze activiteit.
Roddel is wat ons menselijk maakt.
Daar, ik heb het gezegd.
Het artikel "The Relationship Between Traditional and Cyber Bullying Victimization in Early Adolescence and Emotional Wellbeing: A Cross-Sectional, Population-Based Study" onderzoekt de relatie tussen slachtofferschap van traditioneel pesten en cyberpesten bij jonge adolescenten en hun emotioneel welzijn.
Na het beruchte televisieoptreden met Oprah in 2021 hebben prins Harry en Meghan Markle geen gezamenlijke interviews meer afgelegd. Tot nu! De twee gingen met CBS in gesprek over hun nieuwe initatief, waarmee ze support willen bieden aan ouders van kinderen die beschadigd zijn door online media
Als lhbti+'er is zorgeloos reizen niet vanzelfsprekend. Het risico op discriminatie heeft invloed op reisplannen en zorgt voor uitdagingen. Melanie en Linda kijken altijd of hun reisbestemming veilig voor ze is. "Er knaagt altijd iets in je achterhoofd." Als lesbisch stel reizen Melanie Zwama en Linda Buitenweg altijd het liefst naar een land waar ze zich welkom voelen. Maar nu ze een gezin vormen met twee dochtertjes, is dat nog belangrijker.
In deze bijdrage analyseren we de rechtspraak over racistische en andere haatdragende uitlatingen op het werk. Vooreerst gaan we na welke grenzen in een werkcontext kunnen worden gesteld aan de vrije meningsuiting. We bekijken zowel de algemene grenzen die doorwerken in de werkcontext als de specifieke grenzen die eigen zijn aan de werkcontext. Daaruit blijkt dat er in een werkcontext meer begrenzingen mogelijk zijn aan de vrije meningsuiting dan in het gewone openbare leven.
Het artikel "Prevalence Rates of Bullying: A Comparison Between a Definition-Based Scale and a Behavior-Based Scale" onderzoekt de verschillen in prevalentie van pestgedrag onder studenten wanneer verschillende meetmethoden worden gebruikt: een definitie-gebaseerde schaal en een gedrag-gebaseerde schaal.
Het artikel "Theoretical Perspectives and Two Explanatory Models of School Bullying" onderzoekt verschillende theoretische benaderingen en modellen om pestgedrag op scholen te verklaren.
Het artikel "A Systematic Review on Primary School Teachers’ Characteristics and Behaviors in Identifying, Preventing, and Reducing Bullying" is een systematische literatuurstudie die de rol van leerkrachten in het basisonderwijs onderzoekt bij het herkennen, voorkomen en verminderen van pesten.