Artikelen / Nieuws | Page 6 | Stop Pesten NU

Artikelen / Nieuws

08/09/2024

Het artikel "Prevalence Rates of Bullying: A Comparison Between a Definition-Based Scale and a Behavior-Based Scale" onderzoekt de verschillen in prevalentie van pestgedrag onder studenten wanneer verschillende meetmethoden worden gebruikt: een definitie-gebaseerde schaal en een gedrag-gebaseerde schaal.

07/09/2024

Het artikel "Theoretical Perspectives and Two Explanatory Models of School Bullying" onderzoekt verschillende theoretische benaderingen en modellen om pestgedrag op scholen te verklaren.

06/09/2024
Als meisje van zes werd dominee Corry Nicolay uit Heerenveen al met de hardheid van de mens geconfronteerd. En met schuldgevoel. Dat kwam van haar zus Tiny. Het bepaalde veel in haar latere leven. Er was iets met haar twee jaar oudere zus Tiny: maar wat, dat wisten ze niet. Doordat ze anders was dan anderen werd ze erg gepest.
05/09/2024

Het artikel "A Systematic Review on Primary School Teachers’ Characteristics and Behaviors in Identifying, Preventing, and Reducing Bullying" is een systematische literatuurstudie die de rol van leerkrachten in het basisonderwijs onderzoekt bij het herkennen, voorkomen en verminderen van pesten.

04/09/2024

Het voorkomen van pestgedrag is essentieel voor een veilige en gezonde omgeving, of het nu gaat om scholen, sportverenigingen, werkplekken of online omgevingen. Pestgedrag heeft langdurige negatieve gevolgen voor zowel het slachtoffer als de pester, en daarom is een effectieve preventie van cruciaal belang. Hieronder ontdek je hoe je pestgedrag kunt herkennen, voorkomen en wat je kunt doen om bij te dragen aan een pestvrije omgeving.

04/09/2024

Het moet een vrolijke dag zijn voor de jarige hertogin van Sussex, maar ze is tevens openhartig over een gitzwarte bladzijde uit haar leven. Prins Harry en Meghan schoven aan bij het Amerikaanse praatprogramma CBS sunday morning voor een exclusief interview, dat zondag te zien was.

Online Pesten

Daar spraken ze over hun projecten rondom online misbruik en pesten, met name bij kinderen. En als iemand daar bekend mee is, dan zijn het Harry en Meghan wel.

03/09/2024

Kristiaan Grauwels, cameraman en monteur bij de VRT, was dertig jaar geleden zelf het slachtoffer en voelt tot de dag van vandaag de impact daarvan. In de driedelige documentaire ‘Voorgoed verpest?’ praat hij met lotgenoten en experts in de hoop te begrijpen wat er is gebeurd, en waarom. 

02/09/2024

Op steeds meer schoolpleinen is hij te vinden: een buddybank, ook wel vriendjesbank of buddy bench genoemd. Het bankje moet kinderen helpen bij het maken van vrienden en voorkomen dat iemand wordt buitengesloten. De buddybank wint de laatste jaren aan populariteit, hoewel hij niet voor alle kinderen werkt.

01/09/2024

In een professionele omgeving speelt effectief luisteren en begrip een cruciale rol in het voorkomen van roddelen en het bevorderen van een gezonde werkcultuur. Deze instructie richt zich op hoe leidinggevenden en medewerkers actief kunnen bijdragen aan een open en respectvolle communicatie, wat essentieel is voor het behoud van een positieve werkplek.

31/08/2024

De PDF bevat een studie die onderzoekt hoe pestgedrag (bullying), negatieve jeugdervaringen en sociaal kapitaal met elkaar samenhangen bij adolescenten in Brazilië. De studie omvatte 2.281 middelbare scholieren in de leeftijd van 15 tot 19 jaar, verspreid over verschillende gemeenten in een Braziliaanse metropoolregio.

Belangrijkste bevindingen:

30/08/2024

Positieve en negatieve leiderschapsstijlen kunnen de normen in de klas beïnvloeden en verband houden met de school- en psychologische aanpassing van kinderen in het algemeen, en slachtoffers in het bijzonder. Deze studie testte de relatie tussen leiderschapsstijlen en de aanpassing van kinderen, en de modererende effecten van leiderschap op de associatie tussen zelfgerapporteerd slachtofferschap en school- en psychologische aanpassing (zelfwaardering, sociale angst en depressieve symptomen); en er werd getest op mogelijke geslachtsverschillen.

28/08/2024

Samen tegen pesten: download nu gratis onze kleurrijke posters!

Klik op onderstaande afbeelding of op de link 

Poster anderen het zwijgen opleggen rechtvaardigt jouw gedrag niet

28/08/2024

Samen tegen pesten: download nu gratis onze kleurrijke posters!

Klik op onderstaande afbeelding of op de link 

Poster Wij helpen elkaar! Basisschool

► Poster Wij helpen elkaar! Basisschool

28/08/2024

Stichting School & Veiligheid nodigt je van harte uit voor het Kick-off webinar boordevol inspiratie voor een succesvolle Week Tegen Pesten. Rondom het thema ‘Denk FF na! Als het om geklets gaat‘ krijg je info van verschillende experts die je meteen kan inzetten bij de start van de Week Tegen Pesten in je klas en op jouw school. Luister en kijk mee. Je kunt ook je eigen vragen stellen of mooie voorbeelden geven uit jouw klas.

27/08/2024

Rotterdamse politieagenten die werken in het basisteam Centrum in de stad hebben te maken met racisme, seksisme en pesten door hun eigen collega's. Ook zijn er klachten over buitensporig gewelddadig handelen op straat. Daarover schrijft NRC vanmorgen. Verslaggever bij NRC Marcel Haenen is auteur van het artikel en vertelt over de problemen in het NOS Radio 1 Journaal.

26/08/2024

Uit eerder onderzoek is gebleken dat pestervaringen verband houden met verschillende manieren van interpretatie en gedrag in de pestdynamiek. Het blijft echter onzeker of deze verschillen al aanwezig kunnen zijn tijdens de eerste stap van informatieverwerking: het toewijzen van aandacht.

25/08/2024

Geruchten en roddelen kunnen aanzienlijke gevolgen hebben voor de werkomgeving en de teamdynamiek. Dit artikel biedt praktische tips voor medewerkers om te begrijpen hoe ze kunnen bijdragen aan het voorkomen en aanpakken van geruchten binnen hun organisatie. Door deze tips te volgen, kun je helpen om een professionele en respectvolle werkcultuur te bevorderen.

24/08/2024

Uitwisseling van hulp tussen kinderen komt vaak voor en heeft vaak positieve gevolgen. Maar niet alle hulp is even nuttig, bijvoorbeeld omdat sommige hulp geen gelegenheid biedt om vaardigheden te oefenen en te ontwikkelen. Hier onderzoek ik of jonge kinderen de op competenties gebaseerde ongelijkheid kunnen bestendigen door incompetente leeftijdsgenoten minder kansen te bieden om te oefenen en hun vaardigheden te verbeteren in vergelijking met competente leeftijdsgenoten.

Pagina's