01/10/2024
27/09/2024
Het artikel "Is teasing meant to be mean or nice? Retrospective reports of adolescent social experiences and teasing attitudes" onderzoekt de complexe aard van plagen onder jongeren en hoe verschillende sociale ervaringen tijdens de adolescentie van invloed zijn op hun attitudes ten opzichte van plagen.
26/09/2024
Wat als je dag in, dag uit door je collega's wordt gekleineerd, genegeerd of geïntimideerd? 8% van alle werkenden in Nederland maakt het mee: gepest worden op het werk. Ook Hanneke Zumker. Ze stopte een aantal jaar geleden met haar werk, omdat ze het gedrag van haar collega's echt niet meer trok. Inmiddels is ze aan de slag als leiderschapscoach en extern vertrouwenpersoon. En nu heeft ze haar ervaringen opgeschreven in een boek, met de heldere titel 'Gepest op het werk'.
24/09/2024
Deze week opent de eerste anti-pestkliniek van Nederland haar deuren. Dat is maar goed ook, want uit onderzoek blijkt dat het aantal gepeste kinderen en jongeren nog steeds toeneemt. In De Nieuws BV bespreken oprichtster Marijke Keur, huisarts Rutger Verhoeff en Patricia Bolwerk, directeur van stichting 'Stop Pesten', het belang van de unieke aanpak van de kliniek.Anti-pestkliniek voor gepeste kinderen én pestersVoor je dagelijkse dosis nieuws, achtergronden en vertier bij BNNVARA.
24/09/2024
Het artikel "Prevalence Rates of Bullying: A Comparison Between a Definition-Based Scale and a Behavior-Based Scale" onderzoekt de verschillen in prevalentie van pestgedrag onder studenten wanneer verschillende meetmethoden worden gebruikt: een definitie-gebaseerde schaal en een gedrag-gebaseerde schaal.
24/09/2024
Van 23 tot en met 27 september 2024 draait alles om het thema "Denk FF na als het om geklets gaat!" De landelijke coördinatie en organisatie van de Week Tegen Pesten wordt uitgevoerd door Stichting School & Veiligheid, in opdracht van het Ministerie van Onderwijs, Cultuur en Wetenschap (OCW). Toch draagt ook Stichting Stop Pesten Nu al jaren vrijwillig bij aan deze belangrijke week, zonder enige vorm van financiële steun of subsidie.
23/09/2024
Van 23 tot 27 september is het de Week Tegen Pesten. Een week waarin scholen en organisaties worden aangemoedigd extra aandacht te besteden aan het voorkomen en bestrijden van pesten. Iets wat tot op heden (helaas) nog erg nodig is.
LINDA. spreekt erover met Patricia Bolwerk, oprichtster van Stichting Stop Pesten Nu en met pedagoog, socioloog en schrijfster van het boek Alles over pesten Mieke van Stigt.
23/09/2024
Geruchten kunnen in de klas snel ontstaan en zich verspreiden, vaak met aanzienlijke gevolgen voor de leerlingen en de sfeer in de klas. Dit artikel biedt een diepgaande blik op hoe geruchten ontstaan, zich verspreiden en hoe leerkrachten effectief kunnen reageren om een positieve leeromgeving te waarborgen.
23/09/2024
Het conservatorium van Utrecht en een omstreden saxofoondocent gaan uit elkaar. Dat laat de Hogeschool voor de Kunsten (HKU) weten. De HKU schrijft dat er ‘in onderling overleg overeenstemming is bereikt om het dienstverband te beëindigen’. De betreffende docent raakte in opspraak na onderzoek van Pointer (KRO-NCRV).
23/09/2024
Pesten en roddelen hebben een grote impact op het leven van slachtoffers. In deze video, gemaakt voor de Week Tegen Pesten, laten we 5 herkenbare voorbeelden zien die je aan het denken zetten. Denk na voordat je iets zegt of doet, en draag bij aan een pestvrije wereld.
22/09/2024
Roddelen lijkt onschuldig, maar kan grote schade aanrichten. In deze video van Stop Pesten Nu, gemaakt voor de Week Tegen Pesten, laten we zien hoe woorden mensen kunnen raken. Denk na voordat je spreekt en help pesten te stoppen. Samen kunnen we het verschil maken
21/09/2024
De reputatie van roddelen is vaak negatief – van tabloids vol sensatiezuchtige roddels over beroemdheden tot de slecht gedragen tieners in tv-programma’s zoals Gossip Girl. Hoewel roddelen vaak wordt afgedaan als ongefundeerde geruchten, is het een essentieel onderdeel van politiek en de manier waarop de wereld werkt.
20/09/2024
Geruchten en roddelen kunnen aanzienlijke gevolgen hebben voor de werkomgeving en de teamdynamiek. Dit artikel biedt praktische tips voor medewerkers om te begrijpen hoe ze kunnen bijdragen aan het voorkomen en aanpakken van geruchten binnen hun organisatie. Door deze tips te volgen, kun je helpen om een professionele en respectvolle werkcultuur te bevorderen.
20/09/2024
Geruchten en roddelen kunnen een negatieve invloed hebben op de sfeer in de klas en op jouw eigen schoolervaring. Dit artikel biedt je praktische tips om te begrijpen hoe je kunt bijdragen aan het voorkomen en aanpakken van geruchten in je eigen klasomgeving. Door deze tips te volgen, help je mee aan een positieve en respectvolle sfeer op school.
20/09/2024
Het artikel "A Systematic Review on Primary School Teachers’ Characteristics and Behaviors in Identifying, Preventing, and Reducing Bullying" is een systematische literatuurstudie die de rol van leerkrachten in het basisonderwijs onderzoekt bij het herkennen, voorkomen en verminderen van pesten.
19/09/2024
In een professionele omgeving speelt effectief luisteren en begrip een cruciale rol in het voorkomen van roddelen en het bevorderen van een gezonde werkcultuur. Deze instructie richt zich op hoe leidinggevenden en medewerkers actief kunnen bijdragen aan een open en respectvolle communicatie, wat essentieel is voor het behoud van een positieve werkplek.
19/09/2024
In een leeromgeving waar open communicatie en begrip centraal staan, kunnen roddelen en misverstanden worden verminderd. Dit artikel benadrukt het belang van actief luisteren en effectieve communicatie, en biedt praktische tips en oefeningen voor leerkrachten om een positieve en respectvolle sfeer in de klas te bevorderen.
18/09/2024
Geruchten op de werkvloer lijken misschien onschuldig, maar ze kunnen aanzienlijke gevolgen hebben voor de teamdynamiek en de prestaties van medewerkers. Dit artikel biedt een inzicht in hoe geruchten ontstaan en zich verspreiden binnen een organisatie en biedt praktische tips voor managers om deze problematiek effectief aan te pakken.
17/09/2024
Geruchten en roddelen lijken vaak onschuldig, maar ze kunnen een diepgaande impact hebben op de dynamiek op de werkvloer en het welzijn van medewerkers. Zelfs schijnbaar onschuldige opmerkingen kunnen uitmonden in een complex web van misverstanden en ongemak. In dit artikel verkennen we hoe geruchten de sfeer op de werkvloer kunnen beïnvloeden en hoe managers proactief kunnen handelen om een positieve en productieve werkomgeving te bevorderen.
16/09/2024
Geruchten en roddelen worden vaak als onschuldig gezien, maar ze kunnen een verwoestende impact hebben op de dynamiek in de klas en het welzijn van individuele leerlingen. Zelfs schijnbaar onschuldige opmerkingen kunnen uitmonden in een complex web van misverstanden en ongemak. In dit artikel verkennen we hoe geruchten de sfeer in de klas kunnen beïnvloeden en hoe leerkrachten proactief kunnen optreden om een positieve leeromgeving te bevorderen.
