'Pesten doet pijn, gebeurt stelstelmatig en altijd vanuit een machtsverschil'

'Van afstand een oordeel vellen over zo'n situatie is moeilijk', zegt socioloog Gijs Huitsing van de RUG, 'maar ik kan me wel voorstellen dat je er als school achter wilt komen wie zoiets doen, vooral als het anoniem gebeurt.'

 

  

 

 

480p geselecteerd als afspeelkwaliteit

 

00:00

 

|

 

00:00

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

'Het is pesten als het stelselmatig gebeurt'

 

In feite niet veel anders dan 30 jaar geleden

Hoewel het nu op social media gebeurt, is het volgens Huitsing in feite niet veel anders dan 30 jaar geleden. 'Toen stonden er ook wel de meest vreselijke stukjes in de schoolkrant, of werden er briefjes doorgegeven. Alleen wordt het nu heel makkelijk heel groot doordat iedereen kan meekijken en meelezen.'

Maar wanneer is iets nou pesten, en wanneer is het plagen?

'Pesten gebeurt vanuit een machtsverschil. Pesters hebben meer macht en staan sterker. Dat kan omdat ze fysiek of verbaal sterker zijn, of omdat ze met meer zijn. Pesten gebeurt ook om status in de groep te krijgen. Het levert aanzien op.'

'De ene groep doet het heel strategisch, om er ten koste van de ander zelf beter van te worden, terwijl de andere wat meer reactief is: dat zijn kinderen met een kort lontje, agressieve kinderen. Die zijn er altijd bij als er gedoe is.'

'Je kunt van je afbijten, maar als je de hele klas tegen je hebt, krijg je het de volgende dag weer dubbel zo hard terug.

 

Wat belangrijk is: zoek iemand met wie je erover kunt praten. Een klasgenoot, je vader of moeder, of een leerkracht. Maak het bespreekbaar.'

'Als je bijvoorbeeld pest door iemand die stottert na te doen, moet er meteen iemand opstaan die zegt: dat is helemaal niet grappig.'